Aquest curs, hem tornat a fer el Voluntariat per la llengua catalana per a les mares immigrants de l’Institut Escola Agustí Barberà: marroquines, pakistaneses, ucraïneses i hindús.
Alguns dies hem arribat a ser 22 persones. Aquest curs a part de practicar la llengua oral, també hem treballat l’escriptura, ja que algunes ho havien demanat. Han començat a construir petites frases escrites, com les de:
Fàtima Noukkali: “Jo estic molt orgullosa del nivell que hem aconseguit. També m’encanta com treballem cadascuna, per fer un bon treball i tirar endavant un procés d’ensenyament. Gràcies a tothom pel seu treball i esforç!!!”.
Hajar Zarouki: "L’activitat que més m’ha agradat ha estat la sortida al Museu. Hem caminat i hem parlat. Això ens ajuda a practicar la llengua i després hem anat a prendre un cafè. Tot plegat ens ha ajudat a conèixer-nos més”.
A principi de curs em vaig posar amb contacte amb el Centre de Normalització Lingüística de les Terres de l’Ebre. Em va atendre Ester (dinamitzadora del VxL) i em va proporcionar per a cada alumna el llibre Vocabulari en imatges i, durant la cloenda, s’ha donat a cada participant un diploma per l’assistència a les sessions amb les hores corresponents.
Al mes de gener, vam tenir, també, la visita de Geanina, treballadora i mediadora de l’Ajuntament d’Amposta. Ella ens va informar d’uns cursos de català que i ens va oferir el seu ajut per fer-hi la preinscripció.
El 21 de febrer vam treballar les llengües maternes. Aquest any, hem treballat la família i les relacions de parentiu. Després vam fer un mural que es va penjar al centre.
També vam estudiar el vocabulari del Ramadà en català: alba, dejuni i posta de sol.
El 23 d’abril, Sant Jordi, algunes van narrar la llegenda perquè la sabien dels fills. I van copiar un poema de Sant Jordi, “Sortim a passejar”, de Lola Casas.
També hem treballat tot el que passa a casa nostra, Amposta, i a Catalunya:
- Eleccions al Parlament de Catalunya. Vam estudiar el vocabulari referent a les votacions: comunitats, Generalitat, candidats, paperetes, urna, vots, diputats i president.
- La Marató de TV3. Les malalties sexuals i reproductives.
- La festa del mercat a la Plaça.
Com a cloenda del curs hem fet una sortida al Museu de les Terres de l’Ebre, facilitada per la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament d’Amposta. Però, abans d’entrar, jo, com a mestra i ampostina, he explicat la història de l’edifici, que abans de ser Museu era de les Escoles.
Afegeix un nou comentari